《摇滚学校》“摇滚”进校园，探索剧校融合新模式

昨日，摇滚音乐剧《摇滚学校》走进上海世界外国语小学，摇滚园探在儿童节前夕，学校校融为三百余名学生带来干货满满的进校音乐剧工作坊。这也是索剧“《摇滚学校》进校园”系列活动开展以来，走进的合新第八所学校。7月18日至8月4日，模式“音乐剧教父”安德鲁·劳埃德·韦伯黑马爆款、摇滚英文原版音乐剧《摇滚学校》将在上海交通银行前滩31演艺中心上演。摇滚园探

作为韦伯在70岁时的学校校融突破性创作，《摇滚学校》打破了常规音乐剧中音乐叙事的进校方法，赋予音符和节奏更深层次的索剧人性化特质，在“摇滚叛逆”的合新外衣下，为老师、模式学生、摇滚家长提供情绪价值，搭建沟通的桥梁。

在原版即将“抵达”上海之际，《摇滚学校》出品方上海文广演艺集团、全国运营上海音乐剧艺术中心携手音乐剧教育机构“爱作剧”，开启“《摇滚学校》进校园”系列活动，参与群体覆盖沪上高校及各大中小学，为学生带去一场场音乐剧课堂。

课堂上，“爱作剧”讲师为学生一步步拆解音乐剧的构成要素，通过由浅及深、声情并茂的讲解，音乐剧片段赏析和趣味互动，引导大家走近舞台，走进音乐剧的奇妙世界。在《摇滚学校》中，落魄的摇滚明星杜威·芬始终心怀梦想，不拘泥于条条框框和循规蹈矩的精英理念，偷偷在父母和校长的眼皮子底下组建一支校园摇滚乐队，教学生做最酷的小孩。而此次“进校园”活动也让杜威的“摇滚精神”尽情传递。

工作坊现场摆放着一块留言板，贴满了诉说孩子心声的彩色便签。那些平时没能向老师和家长传递出的讯息，都在“进校园”的现场被呐喊、释放。这个专为孩子设计的环节，彰显着摇滚的内核——用音乐力量唤醒内心潜力，让孩子敢于展示和表达真实的自我。

近年来，音乐剧行业蓬勃发展，越来越多人开始关注到音乐剧及其背后对校园美育的助推作用。过去数年中，上海音乐剧艺术中心先后以《音乐之声》《摇滚学校》等国际知名剧目为依托，开展了一系列“进校园”活动。

总经理戴筱莹表示，音乐剧并非高不可攀，相反，它形式新颖多样、现场氛围轻松、容易入门。音乐剧艺术中心引入诸多优质原版IP，为“进校园”系列活动的长期开展提供良好的资源和审美基础。同时，让不同年龄的孩子充分感知音乐剧的独特魅力。（记者 朱渊）