慈善“绑架”学生是“和尚念歪了经”

　　11月8日，绑架中华慈善总会发布消息称今后将与教育部门合作，慈善制定慈善教育计划，学生慈善将有望纳入到学生素质评估中。和尚慈善总会还计划在四川、念歪甘肃等省市近百所中小学捐赠111万余册《慈善读本》，绑架并将向全国各地中小学推广。慈善（11月9日《京华时报》）

　　近两年，学生我国的和尚慈善公信力如同浮在波峰浪尖的一艘小船，随时都有倾覆的念歪危险。为了挽救慈善的绑架信任危机，慈善人用心良苦，慈善先是学生某县教师被强制一天一元捐，接着是和尚东莞要求国家工作人员每月捐十元，现在他们又要将慈善作为一个考评学生素质的念歪条件来绑架学生。按照此种逻辑，评价学生的慈善素质高与低的标准只有一个，那就是学生的捐款数量。没有捐款的学生慈善素质肯定是很差的，这一点傻瓜都看得出来。

　　善款与工资挂钩遭到过国人的炮轰，现在又拿慈善来绑架我们的学生，看起来慈善机构真是黔驴技穷了，而且急昏了头，尽想着馊主意来提升慈善的形象，增加善款的厚度。慈善的威信重新竖立起来决不是靠绑架，任何歪心思和小九九只会让我们陷入低谷的慈善事业雪上加霜。这种作为就是和尚念歪经，适得其反，民众会更加视慈善为畏途，更加远离慈善。

　　慈善和学生的素质如果捆绑成功，无论是学生还是老师或者家长都要一齐联动，才能达到预期的效果，取得预期的收益。学生为了能给自己的素质增分，就会多捐款，他们缴纳的钱款越多慈善素质得分就越高。这样的后果是很可怕的，会给学生的心灵涂抹上一层阴影，甚至还会扭曲他们的性格，而这一些不健全的东西都是慈善的强制绑架所造成的，到那时，慈善能承受得住这种责任吗？

　　慈善人深谙个中道道，他们知道学校是一个慈善的庞大阵地，这个阵地倘若开掘出来一定是蔚为壮观的，所以他们才想出此歪招，将慈善和学生的素质连在一起。学生自己不能挣钱，他们的钱全是父母提供，慈善人如此做，不仅仅绑架了学生，同时也绑架了学生家长和学校老师。慈善人真是煞费苦心，尽玩一些不光彩的东西。计划着将慈善纳入学生的素质评估中，是要将不光彩的动作变得冠冕堂皇而已。即使你运作成功，这样的慈善违背了慈善的初衷，和慈善的本意已经相去甚远，又给了外界一个能诟病的口实。其实最需要绑架的就是慈善人的素质，就是他们的肆意妄为才将我们的慈善事业折腾得一地鸡毛。将慈善纳入到学生素质的评估中，以达到绑架学生的目的，亏他们想得出来。

　　当然，如果给学生发放慈善读本，向学生宣传慈善精神，这是可以做的，也是必须要做的，让我们的后代早日了解慈善，让他们从小具有一颗爱心，他们今后的人生道路将会非常丰富和充实。但如果将慈善和学生的素质捆绑在一艘船上，就是一个错误，说得不好听，那就是打劫。

　　慈善走出信任危机只有一条路可走，那就是公开公平公正地用好每一分善款，而且禁得起任何检验，慈善的公信力自然就会恢复。慈善人做出了那么多出格的事情，光靠几句豪言壮语能唤回民众对慈善的信任吗？不错，慈善人在行动，他们也想给自己争一口气，但他们的行动非常令人失望，陈咬金要三板斧才能制服对手，慈善人一板斧就能令吃财政饭的人员乖乖就范？根本的问题不解决，靠行政命令虽然一时之间能将善款叠起来，但对于已经岌岌可危的慈善公信将会是另一轮沉重的打击。

(来源:红网)