为什么要质疑11岁神童？

　　昨日，质疑网络流传11岁的岁神中国人民大学新生许恒瑞，“涉嫌被其父亲暗箱操作入读人大”。质疑对此，岁神人大驳斥称该生的质疑录取工作符合自主招生的程序和规定，并通过了评委会考核以及云南高考一本分数线，岁神不存在违规问题。质疑（9月11日《新京报》）

　　一个11岁的岁神孩子能被中国人民大学自招录取，想必有什么过人之处，质疑否则人民大学也不会冒着被国人唾骂的岁神风险录取这个生活还要人照顾的娃娃，家长也不会让没这个能力上大学的质疑孩子去受罪。

　　然而，岁神这个稍微理性一点的质疑人都能明白的道理，却偏偏被人忽略掉了，岁神人们把目光更多地聚焦在是质疑不是暗箱操作，是不是富二代上。

　　从人民大学的回应来看，所谓暗箱操作根本不存在，而从大学录取程序看，即使每个环节都能做假，但高考成绩无论如何是很难篡改的，如果这个也可以做假的话，那高考的诚信将荡然无存，高考也真的没有存在的意义和必要了。

　　近些年来，随着高考制度改革的呼声日趋强烈，教育部门相继推出了大学自主招生、北大校长实名推荐制和自招联盟等改革。这些新的招生方法刚刚出台的时候，都标榜要不拘一格选人才，但在具体招生过程中却遭遇到难以推进的尴尬。最典型的是去年复旦大学准备破格录取“国学小天才”孙见坤，却被陕西省招办以未达规定录取分数线、有失公平为由严词拒绝，结果引发了舆论的热议，认为这些所谓的自主招生等改革，目的根本不是为了选拔包括偏才、怪才、神童在内的人才，而只是提前掐尖罢了，所以完全没有存在的必要。

　　现在，人民大学打破坚冰，通过自主招生录取了一个11岁的神童，人们理应为这一吃螃蟹之举叫好，可为何还是遭到质疑呢？这说明自主招生（包括校长推荐制）存在制度缺陷，即没有公示考生信息和公众监督等重要环节，人们当然有理由怀疑其中是不是有暗箱操作的地方。如果当初人民大学把这个神童的成绩、专家评价及“神奇”之处等所有相关信息在网上公示让公众横挑鼻子竖挑眼的话，有什么问题当时就可以发现和澄清，也用不着现在去“灭火”了。

　　俗话说，真金不怕火炼。既然自主招生选拔的是人才，各个大学把自招考生的情况公示出来又有什么关系呢？如果真正能做到自招考生信息公开，即使选拔的是没有达到录取分数线的偏才、怪才和年龄更小的神童，公众也不会反对的，因为自招考生信息公示首先考验的就是大学的公信力，这一关过了，什么样的自主招生大家都可以接受的。

　　所以，当务之急是在当前社会普遍存在焦虑和诚信缺失的情况下，教育部门应尽快建立公示制度，把考生情况、考试成绩摊在阳光下，并成立由家长、学生和媒体组成的监督委员会，对自主招生的每个环节进行监督，同时负责对公众的举报进行调查和公布真相，这样才能提高自主招生的公信度，也才能真正打消人们对自主招生制度的狐疑。 （作者：孟木二梓）